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华体汇官网2022年对省级人民政府履行教育职责情况的调查公告

华体汇官网2022年对省级人民政府履行教育职责情况的调查公告为广泛了解社情民意,客观、公正、科学地评价省级人民政府履行教育职责情况,现开展2022年对省级人民政府履行教育职责情况满意度调查工作。一、调查时间及内容调查时间:从现在起至12月31日调查内容:围绕2022年对省级人民政府履行教育职责的评价重点,聚焦教育公平、教育质量、政府治理、总体评价等方面。二、调查对象及问卷类型问卷调查对象涉及3类人群:社会人士、教师和学生。根据被调查对象和调查重点的不同,各类问卷的内容各有所侧重。每份问卷由填答人基本情况和调查内容两部分组成,分单选题、多选题两种类型。三、调查方式调查对象请扫描“中国教育督导”微信公众号二维码(如下),选择“关注公众号”。进入该微信公众号界面后,点击首页底部“互动平台”菜单,选择“政府履责情况调查”,进入问卷填答;填答人根据各自身份(社会人士、教师和学生),选择相应问卷填答。填答人提交问卷和问题举报后,将自动上传至系统后台,以保证调查过程公正、问卷结果和问题举报内容保密。(中国教育督导微信公众号二维码)

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践行生态文明,做守护环境的小达人

“老师,我发现了一枝黄花。”“老师我报警了。”来自初一3班的蒋珺仪、凌艺逢与生物赵老师讲述了她们守护环境的故事。生物课堂中介绍外来入侵物种时,“黄色”这一亮丽的颜色,“一枝花”这一似曾相识的样貌,“可以对当地环境造成危害”这一严重的后果让她们记忆深刻。在小区发现了疑似加拿大一枝黄花的植物,经过识别软件的初判、园林局专业人士的确认,在园林局和物业的帮助下,及时清除了加拿大一枝黄花,避免了它带来的危害。蒋珺仪说:“哈哈,突然有点小自豪呢,感觉自己做了件好事,以后有这样的事情,我想我还是会坚持的,不会妥协放任有害植物危害我们的生态环境,因为我们的地球只有一个,我们应该保护她。”凌艺逢说:“当第二天,我再次路过发现地时,特地找寻了一下,并未再发现加拿大一枝黄花的身影,于是,我悬着的心也定了下来。”南菁实验学校坚持以习近平生态文明思想为指导,把生态文明教育贯穿到学校教育的全过程,并渗透到学科教学的各个方面,立足课堂,延伸课外。通过开展爱鸟周宣传、环保达人设计大赛、环保时装秀、生态文明为主题的辩论赛、知识讲座、国旗下讲话、志愿服务、PHD课程研究等形式的活动,培养学生实践能力,增强师生的生态文明意识,为建设美丽中国、打造文明校园不懈努力。科普小知识:加拿大一枝黄花(学名:Solidago canadensis L.)是桔梗目菊科的植物,又名黄莺、麒麟草。多年生草本植物,有长根状茎。茎直立,高达2.5米。叶披针形或线状披针形,长5-12厘米。头状花序很小,长4-6毫米,在花序分枝上单面着生,多数弯曲的花序分枝与单面着生的头状花序,形成开展的圆锥状花序。总苞片线状披针形,长3-4毫米。边缘舌状花很短。这种植物花形色泽亮丽,常用于插花中的配花。1935年作为观赏植物引入中国,是外来生物。引种后易生成杂草,并且是恶性杂草。主要生长在河滩、荒地、公路两旁、农田边、农村住宅四周,是多年生植物,根状茎发达,繁殖力极强,传播速度快,生长优势明显,生态适应性广阔,与周围植物争阳光、争肥料,直至其它植物死亡,从而对生物多样性构成严重威胁。可谓是黄花过处寸草不生,故被称为生态杀手、霸王花。列入《中国外来入侵物种名单》---------------------来源:百度百科

江阴市语文教研员徐杰老师在南菁实验执教《朝花夕拾》导读课

2022年11月29日,外聘专家江阴市教研员徐杰老师在南菁实验初一2班执教《朝花夕拾》导读课。 课堂围绕鲁迅的“恨”展开,学生真正的进入书本中,从书中去寻找华体汇官网恨的细节。 徐杰老师引导学生们一步步深入地体会“恨”的内涵。让学生们在《朝花夕拾》这本散文集里发现,显性的是“恨”,隐性的是“爱”。 学生课堂反应积极,听课老师收获颇丰。

参加无锡市科技辅导员培训交流活动

一级牵引滑翔机今年11月22日至23日,我校陈子健老师前往无锡市经开区参加了无锡市科技辅导员培训活动,收获颇丰。ICode青少年编程我们知道,创新是社会进步和经济发展的动力,也是推动人类文明进步的不竭动力。青少年是国家和社会未来的希望,培养他们的创新能力和实践能力,对于我们的国家和社会有着重要的意义。无锡市为了鼓励青少年的创新精神,每年都会举办各类青少年创新比赛。这些比赛既能激发青少年的创新能力和实践能力,又能让他们在竞争中感受成功的喜悦,提高他们的自信心和责任感。木梁承重赛在培训中,他了解到,这些比赛要求参赛者通过自主学习、探究、实验、模拟等方式,制作出具有创新性、实用性的作品。作品的评审标准包括:创新性、实用性、完整度、科学性、美观性、制作难度等。根据作品的评审结果,会有一定的奖金和奖项授予优秀的参赛者。陈子健老师作为科技辅导员,将积极协助青少年参加这些比赛,并为他们提供必要的指导和帮助。他将会在组织学生参加比赛的过程中,加强对学生的科学思维和创新意识的培养,让学生在比赛中不断发现自己的问题、解决问题的能力,提高他们的综合素养。智慧机器人此外,他还表示会积极为学生提供资源支持,让学生在创新实践中获得更多的机会。他将充分利用学校的实验室和实践基地,为学生提供良好的创新实践环境。同时,还会组织学生参观企业和科研机构,让他们了解真实的科技创新环境,丰富他们的创新经验。通过这些工作,我们相信,一定能够培养出一批有创新精神和实践能力的青少年,为国家和社会做出更大的贡献。无人机编程赛
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2022学年第一学期(秋学期)

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